Școala la care învăț

      Și acum îmi amintesc cu mari emoții de primii pași în curtea școlii. Eram micuță, așa că stăteam mereu în spatele mamei și scăpam câte o lacrimă când nu mă vedea nimeni. Îmi era frică, apoi eram bucuroasă. Au trecut toate emoțiile prin mine, pe atunci. Școala la care am învățat și învăț mi se părea enormă, ticsită de copii.
       Acum că m-am schimbat, adică am mai crescut, privesc școala altfel, mai exact o consider o prietenă foarte bună care mă ajută în toate modurile posibile.
      Concluzia mea este că ar trebui să ne bucurăm de școală și să o prețuim, pentru că atât ea, cât și profesorii care sunt aici doresc să scoată tot ce este mai bun din noi.

(Mereuță Alina, clasa a VII-a)

Prima știre de ultimă zi

  

          De astăzi avem și un nume pe care chiar vizitatorii noștri l-au ales: „JOCURI PRINTRE CĂRȚI”. 

          Mulțumim pe această cale celor 12 vizitatori care ne-au fost alături! Sperăm ca alegerea făcută să ne ducă cât mai departe.

Cerul schimbător

Sus este cerul,

Jos este pământul.

Va ploua și ploaia va trece.

La fel vine soarele și pleacă

Și apar luna și stelele:

Norii albaștri închis sunt ochii tatălui care are grijă de mine,

iar stelele sunt ochii mamei care mă veghează seară de seară.

Și Dumnezeu le-a făcut pe toate...

Cerul înnorat,

Cerul însorit

și cerul înstelat

(Strugariu Andreea-Monica, clasa a V-a)

Micuțul meu câine bătrân

       Acum stau și privesc spre el, o lacrimă îmi scapă încet pe chipul rece. Stă acolo zgribulit fără să mai latre, mai trage câte o privire dureroasă spre noi.

     Parcă ieri mă jucam cu el pe câmp prin iarba mare cu mingea mare, roșie cu bulinuțe. Acum, e altfel, mingiuca mult iubită este aruncată într-un colț, iar eu stau lângă el și el lângă mine. Blănița lui neagră ca abanosul e gri întunecat, mustățile ce mă gâdilau odinioară sunt albe și posomorâte. Mi-e dor de el tânăr, mi-e dor să îi mai văd în ochi bucuria de a mai fi cățelandru. În acest moment, văd doar bătrânețe.

     Țin la el ca la propriul meu frate și l-am iubit și-l voi iubi mereu. Când l-am văzut întâia oară, repede l-am îmbrățișat și l-am condus la noua lui casă, pentru că îl așteptam cu paie calde-n cușcă, cu castronul plin cu mâncare și cu un bol cu apă.

      Vei fi cuțu meu mereu, indiferent dacă ești tânăr sau bătrân!

(Alina Mereuță, clasa a VII-a)

Tigrișor și Caragiale

       Cu toate că este frig afară, de această dată micuțul Tigrișor a ajuns la întâlnirea noastră ca să le spună copiilor cât de important este scriitorul I. L. Caragiale pentru literatura română și nu numai.

         Așa că le-a propus două texte aparținând acestui autor, iar cerchiștii au ales o scurtă piesă de teatru plină de personaje panicate, dar și comice: Conu Leonida față cu reacțiunea. Micile greșeli de vorbire, expresiile colorate și împrumutate, acțiunile personajelor i-au amuzat.

        În plus, de această dată, burtica lui Tigrișor a fost plină de „mațe de hârtie”, cum au poreclit cerchiștii întrebările următoare la care sunteți invitați să răspundeți:

1. În ce carte ai vrea să trăiești?
2. Ce carte ai lua cu tine mereu?
3. Unde ai păstra cea mai valoroasă carte?
4. Ce crezi despre cineva care nu citește?
5. Cât ai plăti cel mai mult pentru o carte?
6. Ce carte ți-a plăcut mult?
7. Ți-ar plăcea să publici o carte?
8. Ce carte ai vrea să primești?
9. În ce perioadă ai plasa acțiunea unei cărți?
10. Ce carte nu ți-a plăcut?
11. În ce loc ai plasa acțiunea unei cărți?
12. Ce personaj crezi că ești?
13. Au vreun folos cărțile comerciale?

         După cum veți observa cu mare ușurință, fetele noastre au avut mare grijă de Tigrișor, l-au îmbrăcat gros și l-au pus la loc de cinste pentru a face poze cu el când întâlnirea deja se încheiase.

„

Întâlnire de 1Martie

     O întâlnire de cerc exact de 1Martie! Nu se putea să existe o dată mai potrivită pentru a organiza un concurs de mesaje primăvăratice. Cerchiștii inspirați au fost puși să jurizeze și clasamentul a fost următorul:

•  Locul I : Straton Maria
• Locul al II-lea: Strugar Iuliana, Mereuță Alina și Andronic Eliza
• Locul al III-lea: Strugariu Andreea

     După un astfel de concurs, mergea foarte bine un text despre un băiat care nu s-a temut să îi înfrunte pe toți pentru a-și împlini destinul: Broasca țestoasă cea fermecată. Un basm  despre cum ar trebui să fie toți băieții, nu doar de ziua lor, ci în orice zi. Am interpretat textul, cuprinși de atmosfera feerică, apoi, revenind cu picioarele pe pământul real, i-am auzit pe cei trei cavaleri că ei nu ar fugi spre pădure să-și aleagă broscuța pentru palate nemaiîntâlnite și băi în lapte.

    Vă dorim și vouă tot ce este cuprins în mesajele pozate și în plus vă oferim un bonus-sugestie: redescoperiți poveștile!

Concursul Național „Rudolph”

      După ce Alina, Mihai și Loredana și-au făcut curaj și au participat în cadrul proiectului național „Culori, bucurii, sărbători”, au dat dovadă alături de colegii lor că pot mult mai mult. Astfel că zilele trecute am primit premiile de la Concursul Național „Rudolph” și dorim să vă împărtășim rezultatele pe secțiuni:

1. CARTEA COPILĂRIEI (coordonator - înv. Finiș Sorin)

Premiul al II-lea: Enciu Sorina (clasa a III-a)
Premiul al III-lea: Marcu Laura (clasa a III-a)

2. LIMBA ROMÂNĂ

Premiul al II-lea:  

• Mereuță Alina (clasa a VII-a)
• Strugariu Andreea-Monica (clasa a V-a)
• Dranca Monica (clasa a VII-a)
• Strugariu Adina (clasa a VI-a)

Premiul al III-lea:

• Straton Cristina
• Andronic Eliza Corina (clasa a VII-a)
• Ianz Gabriela (clasa a V-a)
• Strugar Iuliana (clasa a VIII-a)
• Ciornei Ghoerghe-Ionel (clasa a V-a)

Mențiuni:

• Ciornei Ramona Loredana (clasa a VII-a)
• Strugariu Mihai Nicușor(clasa a VII-a)
• Moroșan Georgiana (clasa a VII-a)

Participare:

•  Todosi Ramona (clasa a VII-a)

 3. LIMBA ENGLEZĂ

Premiul al III-lea

•  Mereuță Alina (clasa a VII-a)
• Olteanu Andreea (clasa a VI-a)
• Dranca Monica (clasa a VII-a)

Mențiuni

•  Strugariu Mihai (clasa a VII-a)
• Ciornei Ramona Loredana (clasa a VII-a) 

Felicitări tuturor elevilor și mult succes în continuare!