Un film cu magie de Crăciun

Lecturi obligatorii pentru gimnaziu și liceu

Lecturi pentru timpul liber

Lecturi suplimentare (clase primare)

Lecturi suplimentare by Anca Fin on Scribd

Ce au în comun comedia, Hitler și un copil?

DESENE ANIMATE PE LITERE

A

Ă

Â

B

C

D

E

F

G

H

I

Î

J

K

 

L

M

N

O

P

Q

R

S

Ș

T

Ț

U

V

W

X

Y

Z

Tu când te-ai jucat ultima dată cu plastilină?

Lucrările au fost realizate de elevul Miereuță Andrei, clasa a IV-a, Școala Primară Deleni.

Filmul de duminică: Charlie and the Chocolate Factory (Charlie și fabrica de ciocolată)

Încă te întrebi de ce să urmărești acest film? Iată 10 motive:

🍫 Arată cel mai frumos peisaj de ... ciocolată; 

🍫 Începe simplu: Charlie este un copil ca toți copiii;

🍫 Are o ciudățenie simpatică;

🍫 Arată ce se întâmplă când îndrăznești să speri și să visezi;

🍫 Îl poți urmări cu părinții tăi, pentru că sigur au și ei câteva lecții de învățat de aici;

🍫 Copiii mofturoși și nepoliticoși sunt pedepsiți în moduri neobișnuite;

🍫 Micuțul erou dă lecții de viață adulților;

🍫 Imaginația nu are limite și totul este posibil; 

🍫 Arată cum se comportă oamenii pentru a câștiga neapărat ceea ce își doresc;

🍫 Poți compara filmul cu volumul care i-a dat naștere.

Filmul de duminică: PADDIGTON

Chiar dacă suntem în săptămânile de foc ale școlii, într-o zi de duminică, când se presupune că temele deja sunt rezolvate pentru ziua de luni, copiii pot urmări alături de părinții lor un film de aventură, nu?

Iată 10 MOTIVE pentru a urmări PADDINGTON:
🐻 Este un film plin de emoții;
🐻 Demonstrează că oamenii pot fi foarte buni atunci când își doresc;
🐻 Creativitatea este cea mai potrivită în găsirea soluțiilor la probleme;
🐻 Personajul este dulce, simpatic, foarte sincer, are clar bune maniere în orice situație;
🐻 Curajul ursulețului vine chiar din valorile pe care le respectă, în special din sinceritate;
🐻 Lucrurile simple sunt importante, iar familia este totul;
🐻 Ceea ce își dorește personajul obține doar prin străduință și muncă;
🐻 Nimeni nu-l abandonează pe micuț, pentru că au fost atinși de bunătatea lui;
🐻 Întâmplările sunt de cele mai multe ori comice, pentru că ursulețul nu înțelege lumea oamenilor;
🐻 Cei răi se pot îndrepta, iar binele învinge răul cu ... două felii de pâine unse cu marmeladă.

CUM I SE VA PĂREA URSULEȚULUI LUMEA OAMENILOR DIN LONDRA?

CE VA FACE URSULEȚUL CÂND ESTE ACUZAT DE FURT?

Vizionare plăcută, copii de toate vârstele!

Primul jurnal de lectură

O altfel de săptămână la clasa a V-a B

Iată desfășurătorul a trei zile pline:

• MIERCURI: desene inedite, jocuri și eco (în colaborare cu domnișoara prof. Flutur Andreea în cadrul proiectului „E. A. T.”)
• JOI: atelier despre traficul de persoane, sandwich și voluntariat, de la carte la film
• VINERI: jocuri, desene, sport în aer liber

Puteți vedea poze de la activitățile noastre pe pagina de Facebook și aici dați click pentru FILMUL NOSTRU (alcătuit din improvizații create imediat după lectura textului):

Lecturi de timp liber

Pentru câteva sugestii dați click aici:
https://www.facebook.com/pg/jocuriprintrecarti/photos/?tab=album&album_id=900815796686954

Floricele zâmbărețe

În cazul în care căutați un model de floricică pentru a vă decora casa sau sala de clasă, acesta poate fi unul dintre ele. Aveți nevoi de:   - un model de floricică ca șablon  - carton colorat   - lipici / aracet   - foarfecă   - carioci   - creion   - un sticker zâmbitor  Spor la treabă!

Cum se face un poster?

Pe site-ul dexonline.ro găsim următoarea definiție: „PÓSTER, postere, s. n. 1. Mod de prezentare a unei comunicări sub formă de afișe în cadrul sesiunilor, al congreselor științifice etc. 2. Afiș decorativ, reclamă reprezentând diverse imagini. – Din engl. poster. ” Această explicație ne arată clar faptul că un poster trebuie să respecte, în esență, trei reguli: Să prezinte o informație într-un mod unic; Să îmbine textul cu diverse elemente grafice (culori, forme, imagini, poze, colaj etc.) Să atragă privitorul. Pe lângă faptul că pot fi un mod interesant de a decora pereții de la școală sau de acasă, posterele reprezintă o modalitate esențială prin care se poate realiza o sinteză reușită, chiar și pentru portofoliile de la un anumit obiect. În ultimul caz, puteți folosi întrebări suport pentru text: Despre ce vreau să scriu? Cum definesc acel concept? Ce caracteristici am observat? Ce exemple pot da? Care este opinia mea cu privire la subiect?

Afiș realizat de Țabrea Andreea  clasa a VIII-a (respectând câteva îndrumări)

E COOL să... CITEȘTI O CARTE sau să ÎNVEȚI!

http://www.versuri.ro/versuri/ieji_parazitii-instigare-la-cultura.html
https://www.youtube.com/watch?v=638Z3ftcpaQ

O poveste sau un film pentru copiii care nu mai au grija notelor

Cum să îi atragem pe elevi să citească?

Iată un răspuns cât se poate de simplu:

1. Se alege un loc frumos din clasă.
2. Elevii aduc câte o carte de acasă.
3. Se alcătuiește „BIBLIOTECA CLASEI”
4. Se printează fișe de împrumut.
5. Fiecare carte trebuie returnată după două săptămâni.
6. Elevii pot fi și ei bibliotecari.
7. Cine întârzie, sare un tur.. la împrumut.
8. Lectură plăcută!

Puteți să urmăriți și modelul nostru... doar că unele din cărți își luaseră deja zborul spre căsuțele copiilor care le-au împrumutat.

Interesant ... ni se potrivește mănușă